Наше сьогодення

Астрологи стверджують, що на зламі тисячоліть в природі, долях окремих людей, в людській спільноті відбуваються зміни, потрясіння і навіть катастрофи. Не обминуло це і Хмельницьке базове медичне училище.

В 2001році на посаду директора призначений Іван Ананійович Приймак, лікар акушер-гунеколог, випускник Тернопільського державного медичного інституту 1985р. Молодий, бадьорий, сповнений бурхливої енергії, але без досвіду роботи на керівній посаді, тим більше колективом педагогів.

Епоха кинула колективу училища виклик на міцність, згуртованість, мобільність та професіоналізм. Глобалізація суспільного розвитку, зближення освітніх систем європейських країн, переорієнтація на розвиток людини, поява нових інформаційно-комп'ютерних технологій навчання вимагала вдосконалення організації навчально-виховного процесу, впровадження інноваційних технологій навчання, модернізації матеріально-технічної бази.

Хмельницьке базове медичне училище приваблює зараз випускників шкіл перш за все тим, що це їх шанс отримати кваліфікацію фельдшера, акушерки, медичної сестри, помічника санітарного лікаря та лікаря-епідеміолога; підвищити свій фах на відділенні післядипломної освіти; пройти курси масажистів, косметологів; за відмінні успіхи в навчанні та громадському житті отримати рекомендацію для вступу в вищий медичний заклад ІІІ-ІV рівня акредитації; підготуватися до вступу в училище чи інший навчальний заклад на підготовчих курсах. Училище має високий рейтинг серед вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації області.

Навчально-виховний процес забезпечує викладацький корпус у складі 55 педагогів і лікарів, якому притаманні високий професіоналізм , творчість, почуття нового, толерантність і демократизм у стосунках з студентами, уміння бачити у кожному з них особистість. Серед них: Заслужений лікар, Заслужений вчитель, Заслужений працівник народної освіти, Відімінники охорони здоров’я, народної освіти, 2 кандидати медичних наук, 24 викладачі вищої категорії, 6 – старші викладачі, 13 – викладачі-методисти

Такі фахівці не лише дадуть суму знань, вони навчать мистецтву здобувати їх самостійно, умінню унтегрувати їх, сформують прагнення і смак до самоосвіти. Інтелектуальний потенціал нашого колективу достатньо високий,  має місце поєднання молодості і досвіду, спрацьовують важелі наступності викладацьких кадрів.

2006-2007 навчальний рік мав свої особливості: відбулася зміна керівництва навчального закладу. На посаду директора трудовим колективом обраний Іван Михайлович Нагорний – лікар-хірург, педагог, керівник, який зацікавлений надати установі статусу сучасного вищого навчального закладу.

Заступником директора з навчальної роботи призначена Тетяна Григорівна Горелікова - талановитий педагог, організатор, добре знає колектив, розуміється на корпоративній культурі, викладач української мови та літератури.

Заступник директора з питань гуманітарної освіти та виховання  - Аліна Леонідівна Звездюк - лікар-терапевт, енергійна та завзята, віддана колективу співробітників та студентів (бо ще являється головою профспілкового комітету училища), викладач сестринської справи

Завідувач відділення післядипломної освіти - Горбатюк Юрій Євгенович - лікар-педіатр, прибічник інформаційно-комп'ютерних технологій навчання, ерудований та ініціативний керівник, який стояв біля витоків відкриття відділення та формування його позитивного іміджу.

В "методичний корпус" училища входять два методисти: базовий методист - Тарасенко Тамара Григорівна - педагог з 30-річним стажем роботи в училищі, знаний і в медичних училищах області, авторитетний та відповідальний працівник, викладач інформатики та ОТ, викладач вищої категорії. Методист училища - Чижевська Галина Дмитрівна - педагог в душі, тож бо знається на педагогічних інноваціях, викладач української мови та літератури, викладач вищої категорії.

Завідувач практичним навчанням Калиновська Олександра Григорівна- лікар-акушер-гінеколог, викладач першої категорії, координатор співпраці з лікувально-профілактичними закладами області в плані практичної підготовки студентів.

Вони, і ще 4 завідуючі відділеннями, 10 голів предметних (циклових) комісій, багаточисленний колектив викладачів та співробітників училища є тією командою, яка забезпечує якісну підготовку медичних працівників для Хмельницької області.

Враховуючи настанову В.О.Сухомлинського про те, що «Уся діяльність розпочинається з філософії управління», адміністрація визначила основні напрями діяльності педагогічного, усього трудового колективу:

·      забезпечити підготовку фахівців відповідно до європейських стандартів та вимог Болонської конвенції, яка започаткувала процес інтеграції освітніх систем європейських країн;

·      реалізовувати модель випереджувальної освіти, освіти «на завтра», що відповідала б вимогам сучасного і перспективного ринків праці;

·      втілювати у життя «Програму розвитку медсестринства України на 2005 – 2010р.р.»;

·      змінити методичну парадигму – менторську педагогіку – особистісно орієнтовними технологіями навчально – виховного процесу;

·      створювати систему організаційно–методичної підтримки інноваційних освітніх програм;

·      забезпечити інформатизацію змісту освіти та комп΄ютеризацію процесу навчання, розвивати інформаційну культуру педагогічних кадрів;

·      використовувати у науково–методичній роботі поряд з традиційними нетрадиційні форми;

·      залучати педагогічних працівників до написання підручників та посібників нового покоління , в тому числі електронних;

·      матеріалізовувати ідею гуманістичної парадигми особистісно–орієнтованої освіти та виховання;

·      створити цілісну систему виховання, яка б забезпечила формування у студентів сучасного світогляду, який має поєднувати гуманістичні та технократичні якості, ідеї, погляди, переконання, що базуються на найцінніших надбаннях вітчизняної і світової культури, національних та загальнолюдських цінностях;

·      спрямувати зусилля на демократизацію педагогічного клімату, що ґрунтується на партнерстві і співпраці всіх учасників навчально–виховного процесу;

·      постійно дбати про зміцнення та розширення навчально–матеріальної бази училища, організаційне, програмно–методичне та кадрове забезпечення практичної підготовки студентів:

Училищу надані ліцензії (Серія  АБ  № 175946 від  07.11.2005 р. Термін дії до 1липня  2010р.) на здійснення освітньої діяльності зі спеціальностей:

1201 Медицина; 5.12010101 Лікувальна справа; Ліцензований обсяг -90чол.

1201 Медицина; 5.12010102 Сестринська справа; Ліцензований обсяг -60чол.

1201 Медицина; 5.12010103 Медико-профілактична справа; Ліцензований обсяг -60чол.

1201 Медицина; 5.12010105 Акушерська справа; Ліцензований обсяг -90чол.

1201 Медицина; Відділення післядипломної освіти; Ліцензований обсяг -2500чол.на рік. (Ліцензія серія  АБ  № 298398 від  30.11.2005 р. Термін дії 21.06.2005 р. – 01.07.2010 р)

Отримані Сертифікати про акредитацію:

Відділення Лікувальна справа: серія НД-І №232272. Термін дії – до 1липня 2010р.

Відділення Сетринська справа: серія НД-І №232273. Термін дії – до 1липня 2010р.

Відділення Медико-профілактична справа: серія НД-І №232274. Термін дії – до 1липня 2010р.

Відділення Акушерська справа: серія НД-І №232275. Термін дії – до 1липня 2010р.

16.03. 2005 р.  рішенням Хмельницької регіональної експертної ради з ліцензування та атестації навчальних закладів області \протокол № 56 \Хмельницьке базове медичне училище визнано атестованим з відзнакою за статусом ВНЗ освіти, що надає повну загальну середню освіту.  Термін дії свідоцтва до 16 березня 2015 року.

Освітню діяльність медичне училище здійснює як на базі неповної середньої освіти \лікувальна справа, сестринська справа\ , так і на базі повної загальної середньої освіти \акушерська, медико–профілактична  справа\ за денною формою навчання.

У 2007 р. відкрито курси по підготовці  до вступу в медучилище громадян України з ліцензованим обсягом 100 осіб на рік \ Ліцензія МОН України. \ Серія АВ, № 328420 від 22.05. 2007 р.,  термін дії ліцензії – 24.04. 2007 р. – 10.07. 2012 р. \

Наказом управлінням охорони здоров′я Хмельницької обласної державної адміністрації за Хмельницьким базовим медичним училищем закріплено 63 лікувально-профілактичних та санітарно-гігієнічних установ міста та області. З даними установами були укладені угоди до 2010 року. Такої бази для практичної підготовки студентів не має ні один медичний заклад області.

В училищі є 41 персональний комп’ютер. Функціонує локальна мережа, яка має 3 робочих групи: адміністративну та 2 комп’ютерні класи. По локальній мережі цілодобово транслюється Інтернет.

До послуг студентів бібліотека, читальний зал, тренажерний зал, гуртожиток.

В училищі склалася система змістовної, цілеспрямованої виховної роботи. До оптимальних форм і методів виховної роботи училища належать ті, що грунтуються на демократичному стилі взаємодії “викладач - студент” і використовуються як традиційні, так й інноваційні: збори студентського колективу (загальні, курсу, групи); інформаційні години ; студентські лекторії, уроки-зустрічі з відомими людьми, усні журнали, диспути, творчі зустрічі з викладачами, випускниками, науковцями; читацькі конференції, науково-практичні студентські конференції; засідання творчих гуртків, клубів за інтересами, студій, віталень; вечори відпочинку, дискотеки, літературні зустрічі, карнавали, українські вечорниці, спортивні ігри, змагання, гуртки, секції, козацькі забави; огляди художньої самодіяльності; конкурси на кращого за професією, кращого знавця навчальної дисципліни, конкурси на кращу студентську групу; культпоходи до театрів, філармонії, відвідування музеїв тощо.

Традиційними стали заходи: “День знань”, “День вчителя”, “День Святого Валентина”, “День рідної мови”, “День Матері ”, “День здоров’я”, “Сходинка до Парнасу”, “Свято Перемоги”, шевченківські вечори, предметні олімпіади, студентські науково - практичні та науково - теоретичні конференції.

Складовою системи виховної роботи є предметні гуртки та клуби за інтересами, якими керує наукова рада.

1 вересня щороку відкривається Святом знань, яке є провісником того, що колектив приймає нове поповнення: на ньому відбувається урочистий ритуал посвячення абітурієнтів, що успішно витримали вступні випробовування у студенти Хмельницького базового медичного училища. Історія продовжується…

на головну